2015年12月04日
あらたな共育システム 印岐志呂太鼓練習
かつひとです。
昨日は印岐志呂太鼓の練習日でした。
小学校高学年組と幼児組をわけて練習していたのですが、昨日からは一緒に練習することにしました。
高学年組も曲をたたけるようになると慣れから腕の上げ方や姿勢、掛け声などボロが目立ちます。
そこで基礎を中心に怠惰になりつつあるところを厳しく指摘しました。
鼓鐵、とんとこで取り入れている共育(きょういく)を印岐志呂太鼓にもちょっと形を変え取り入れていきます。
教育ではなく
共に育つのきょういく
僕のチーム作りのメソッドの特長ですが、印岐志呂太鼓なりの仕組み作りを構築していこうと思います。
昨日は印岐志呂太鼓の練習日でした。
小学校高学年組と幼児組をわけて練習していたのですが、昨日からは一緒に練習することにしました。
高学年組も曲をたたけるようになると慣れから腕の上げ方や姿勢、掛け声などボロが目立ちます。
そこで基礎を中心に怠惰になりつつあるところを厳しく指摘しました。
鼓鐵、とんとこで取り入れている共育(きょういく)を印岐志呂太鼓にもちょっと形を変え取り入れていきます。
教育ではなく
共に育つのきょういく
僕のチーム作りのメソッドの特長ですが、印岐志呂太鼓なりの仕組み作りを構築していこうと思います。
Posted by
和太鼓集団鼓鐵
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14:52
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